REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Revista da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Vol. 8, N.º 2 - dezembro 2017 PVP - 7,00€ (ao valor de capa acresce 1,50€, para portes de envio nacional ou 4,10€, para portes de envio internacional) Ilustração de Capa: Susana André (Ilustradora) Breve excerto do Editorial: Que causa escolhemos para nos batermos! Logo a Inclusão… Bem difícil, por todos os motivos que conhecem e com os quais se confrontam diariamente. Há um destes aspetos que muitas vezes não é considerado e que gostaria, para ele, de chamar a vossa atenção. Muitas vezes esperamos que os processos educativos com alunos sejam perfeitos. A escola tem de estar preparada, os professores formados, os materiais disponíveis, o currículo adaptado, os colegas colaborantes, as famílias participativas, enfim… tudo como se a Inclusão fosse um processo assético, coerente, perfeito e sem falhas. Claro que todos gostaríamos que assim fosse. Mas não é. Nem em Portugal, nem em nenhum lugar do mundo. A nossa luta é para que cada vez mais processos que sabemos que podiam ter sido mais planeados e mais acautelados respondam melhor e mais rapidamente às necessidades dos alunos. Sempre devemos pensar que não há tempo a perder, que sempre é possível fazer melhor. (...) |
Sumário da Revista
04 Entrevista: Pascal Paulus
Consultor da Fundação Aga Khan
(Errata: Na apresentação de Pascal Paulus, onde se lê 'Coordenador do MEM', deve ler-se 'Ex-membro da direção do MEM')
09 Artigo: Ariana Cosme e Rui Trindade
A construção de escolas culturalmente significativas como condição de afirmação de escolas mais inclusivas
11 Artigo: David Rodrigues
Dimensões éticas da Educação Inclusiva
18 Artigo: Pin-ANDEE
Posição da Pró-Inclusão sobre a proposta de alteração ao Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro
22 Artigo: Maria Aurora Boné
Contribuições do Currículo Funcional: O caso de crianças com necessidades educativas especiais de caráter permanente
29 Artigo: Helena Igreja
A Política Nacional para a Educação Inclusiva: Política de Exclusão ou Inclusão? O Caso de Timor-Leste
34 Caminham Ao Nosso Lado… Por Isabel Borges
PAJE - Plataforma de Apoio a Jovens (Ex)Acolhidos - João Pedro Gaspar
39 Recensão: Elvira Cristina Silva
La Comunication oral en el Síndrome de Down
40 Instantes Inclusivos…: Elvira Cristina Silva
Livros com recurso à comunicação aumentativa
PÁGINAS CENTRAIS
Dossier Temático: Organização de Margarida Loureiro
V Congresso Internacional Educação, Inclusão e Inovação - Lisboa 2017
04 Entrevista: Pascal Paulus
Consultor da Fundação Aga Khan
(Errata: Na apresentação de Pascal Paulus, onde se lê 'Coordenador do MEM', deve ler-se 'Ex-membro da direção do MEM')
09 Artigo: Ariana Cosme e Rui Trindade
A construção de escolas culturalmente significativas como condição de afirmação de escolas mais inclusivas
11 Artigo: David Rodrigues
Dimensões éticas da Educação Inclusiva
18 Artigo: Pin-ANDEE
Posição da Pró-Inclusão sobre a proposta de alteração ao Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro
22 Artigo: Maria Aurora Boné
Contribuições do Currículo Funcional: O caso de crianças com necessidades educativas especiais de caráter permanente
29 Artigo: Helena Igreja
A Política Nacional para a Educação Inclusiva: Política de Exclusão ou Inclusão? O Caso de Timor-Leste
34 Caminham Ao Nosso Lado… Por Isabel Borges
PAJE - Plataforma de Apoio a Jovens (Ex)Acolhidos - João Pedro Gaspar
39 Recensão: Elvira Cristina Silva
La Comunication oral en el Síndrome de Down
40 Instantes Inclusivos…: Elvira Cristina Silva
Livros com recurso à comunicação aumentativa
PÁGINAS CENTRAIS
Dossier Temático: Organização de Margarida Loureiro
V Congresso Internacional Educação, Inclusão e Inovação - Lisboa 2017