Pró - Inclusão Associação Nacional de Docentes de Educação Especial

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REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Capa ilustrada com uma menina em posição de ioga em cima de uma pedra na margem de um rio, com duas libelinhas a voar junto dela, em primeiro plano. Em plano de fundo veem-se montanhas.
Encomendas e pagamento para edição impressa:
- Pedidos para o e-mail: [email protected]
- Pagamento por:
1) Transferência bancária.
IBAN - PT50.0036.0106.9910.0042.3297.4
BIC/SWIFT: MPIOPTPL
3) MB Way (Tm: +351 964 502 105 / Pró-Inclusão)
Revista da Pró-Inclusão:  Associação Nacional de Docentes de Educação Especial 
Vol. 13, N.º 2 - dezembro 2022

​PVP -  8,50€
(ao valor de capa acresce: 1,80€ / portes de envio nacional ou 4,35€ / portes de envio internacional)

Ilustração de Capa: 
Filipe Keil
instagram_filipekeil


Breve excerto do Editorial:
​​"Em português (e em muitas outras línguas), a palavra presente tem dois significados principais distintos: um que nos fala do tempo em que se vive e está a viver, e outro que é o de uma prenda, algo que nós recebemos independentemente do nosso merecimento. (Se o que recebêssemos fosse fruto do nosso merecimento poderíamos chamar retribuição ou prémio, mas não presente…).
A Educação Inclusiva é um presente nas duas aceções da palavra. É presente porque se vive no presente. Não se promove a Inclusão pensando (só) no passado ou pensando (só) no futuro. E, aqui, encontramos pessoas deslumbradas com o percurso que fizemos até agora: de uma escola “indiferente às diferenças” como disse Bordieu, até um sistema educativo que tendo a primeira lei de Educação Inclusiva do mundo (Dec-Lei 54/2018), consegue promover o valor da inclusão em todas as escola
s. A sobrevalorização deste trajeto passado obscurece a visão do que continua a ser premente fazer. Mas a Inclusão não se promove também só a pensar no futuro (antes de mais porque ninguém sabe o que “isso” é…)."
                                                                                           ​(David Rodrigues - Diretor da Revista)

Sumário da Revista

03 Editorial
David Rodrigues

04 Palavras do Centro de Formação

O que justifica este desinteresse pela profissão docente? Este desinteresse ameaçará a escola pública?
Maria Adalgisa Portugal

06 Entrevista Internacional: Victoria Soriano

Portugal tem a primeira lei europeia sobre Educação Inclusiva

​08 Entrevista Nacional: Filomena Pereira
Um percurso profissional marcado por pessoas e momentos

16 Inclusão em português: Cabo Verde
A Educação Inclusiva em Cabo Verde: um olhar estrábico
Rosária Vieira


20 Formação em serviço - Repensar a Educação Inclusiva através da Formação Contínua
A motivação para começar/continuar a ensinar/aprender
Paula Nicolau e Sofia Santos
​
24
 Artigo: Teresa S. Leite
Formar todos os profissionais de educação para a inclusão de todos os alunos

30 Recomendações Pedagógicas com TIC: por Marco Bento
Robótica Educativa na Infância

32 Artigo: João Mouro
Plano Capacitação Digital de Docentes - Passado e Futuro...

36 Caminham ao nosso lado...: por Alcinda Almeida
Khan Academy

37 Dar Voz a…: por Helena Neves e Olga Margarida Sá
UNESCO - Welcoming learners with disabilities in quality learning envirnments - A tool to support countries in moving towards inclusive education

43 Recensão:
As cem Linguagens das Crianças
por David Rodrigues

Uma história branca?
por Elvira Cristina Silva

44 Instantes Inclusivos …: por Elvira Cristina Silva
Olhares peculiares vividos em nome próprio

DOSSIER TEMÁTICO
​CONLUBRA - Congresso Luso Brasileiro de Educação Inclusiva 2022

David Rodrigues e Margarida Loureiro
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